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講白了，創業就是作生意，創業者除了要隨時掌握消費者需求、市場脈動，資金人脈更不可能一步到位，有賴長時間經營。學校建置創業平台，找來「天使投資人」，雖是美意，希望輔導學生成為企業家；但校園畢竟不是藍信貸利率算法 信貸利率比較 信貸利率試算海，老師能提供的最多只是技術輔導，在學校學創業，宛如紙上談兵。

旺報【李侑珊】

旺報觀點－師資再強 仍不及親手摸索

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/旺報觀點-師資再強-仍不及親手摸索-215008311--finance.html

內容來自YAHOO新聞

創業是否能教，仍是大哉問，但身處產業快速革新的知識經濟時代，人人都有機會創業，學校作為教育的平台，能提前培育學生建立團隊精神，建立解決問題的基礎能力，則是無庸置疑的。



兩岸頂大近年陸續設立創新創業課程、育成中心，企圖教導學生在課堂上建立創意，找到創業技銀行整合信貸 信用貸款整合 整合信貸銀行巧；但創意沒有標準答案，人脈與資金需要自己培養，學校課程、師資再強大，仍不及親手摸索。

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